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Criterio de divisibilidad por 2


Cuidada, pero sencilla, explicación del “Criterio de divisibilidad por 2”.

Entendemos que los criterios de divisibilidad se deben aprender, después de comprenderlos.

Hoy día, en la época de las calculadoras, cuando es inmediato comprobar si un número es divisible por otro, sólo tiene sentido aprender los criterios de divisibilidad si se explican con detalle, ayudan a razonar matemáticamente  y ayudan a comprender las nociones implicadas. Por ejemplo, comprender que “múltiplo de ” y “divisible por” son nociones equivalentes.

(pulsa sobre la figura)

Múltiplos y divisores. Actividades introductorias


Presentamos dos actividades introductorias al tema de Divisibilidad, para 6º de Primaria y 1º de Secundaria Obligatoria:

https://scratch.mit.edu/projects/456107514/embed

https://scratch.mit.edu/projects/456109701/embed

Están basadas en un juego, consistente en formar todos los rectángulos posibles, utilizando un número dado de cuadrados de lado unidad. Por ejemplo, con 48 cuadrados, podemos formar un rectángulo de lados 6 y 8

Este juego se puede también jugar, de forma material, con cuadrados de cartulina


 

Juego de múltiplos y divisores


Conforme a nuestra línea de pensamiento, que nos aconseja utilizar el juego como elemento de motivación para la enseñanza de las matemáticas, en Educación Primaria  y Secundaria Obligatoria, hemos diseñado, mediante Scratch, una versión online del juego de múltiplos y divisores, considerado en la entrada anterior, también publicada en este sitio Web:

Pulsa sobre la imagen para acceder al juego.