CÓMO ENSEÑAR LAS FUNCIONES EN LA E.S.O. RECURSOS INFORMÁTICOS PARA ENSEÑAR LAS FUNCIONES


Una vez comprendida la importancia de las funciones en la vida cotidiana y profesional, podemos pasar al estudio estrictamente matemático de las funciones.

Recomendamos utilizar el programas Geogebra para acceder fácilmente a la gráfica de las funciones elementales. Las siguientes actividades permiten observar de una forma muy intuitiva la gráfica de diferentes funciones elementales y su variación al modificar determinados parámetros en la ecuación general de la correspondiente función.

Actividad     Actividad     Actividad     Actividad

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Posteriormente podemos utilizar el programa Scratch para completar ese aprendizaje.

Actividad     Actividad     Actividad

La principal utilidad de utilizar Scratch es que el alumno programa realmente y tiene que comprender el significado de la función que va a intentar representar, para poder programar correctamente los correspondientes elementos operativos. Por ejemplo, el siguiente diagrama muestra

DibujarFuncion

las instrucciones básicas, que se limitan a establecer que, situado el lápiz en un primer punto de la gráfica, en la parte izquierda de la misma, bajemos el lápiz para dibujar, y repitamos un determinado número de veces la acción que consiste en pasar desde cada punto a otro que tenga la misma del punto anterior  anterior, aumentada en una unidad. Y de ordenada, la que proceda, de acuerdo con la correspondiente ecuación algebraica  (en el caso del diagrama, la función lineal, expresada por su ecuación en la forma punto-pendiente: y = mx + n)

Lo cual ayuda a entender la relación entre pares de valores de la función y puntos del plano cartesiano. Y entre la ecuación algebraica que expresa la función y la gráfica de la misma.


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