INTRODUCCIÓN
Una vez que se han introducido las fracciones como relación parte todo, se pueden considerar relaciones sencillas entre fracciones de igual denominador. Por ejemplo, comparar, sumar y restar fracciones del mismo denominador. La comparación de fracciones de igual denominador se puede introducir en 3º de Primaria (8-9 años). La suma y la resta de fracciones de igual denominador se pueden iniciar en 4º de Primaria (9-10 años).
Estas nociones pueden introducirse desde situaciones de juego con material:
COMPARACIÓN DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR
Se trata de introducir la idea de que, para comparar dos fracciones de igual denominador, basta comparar sus numeradores.
Se puede partir de situaciones de juego, con dibujos de tartas, pizzas o similares..
Por ejemplo, podemos comparar 3/4 y 1/4.
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Podemos ver que la fracción de mayor numerador es mayor:
3/4 > 1/4
Se comprende fácilmente que para comparar fracciones de igual denominador, basta comparar los numeradores.
Una actividad online podría ser la siguiente:
https://www.geogebra.org/m/vrhsu56b
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR
Podemos partir de los siguientes vídeos
Sugerimos algunas actividades y juegos:
Actividad Actividad Actividad Actividad
MATEMÁTICAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA 